Особенности наставничества на производстве
Наставничество по методу «делай как я» . На производстве передача опыта наиболее эффективна в процессе физического выполнения задачи. Сначала мастер выполняет операцию, подробно проговаривая каждое действие и обращая внимание на критические точки безопасности, затем ученик повторяет процесс под его прямым контролем. Такой подход позволяет передать неочевидные нюансы: правильный хват инструмента, угол наклона, мышечную память и чувство материала, которые невозможно описать в должностной инструкции. Однако, наставнику необходимо чутко наблюдать и корректировать метод под особенности наставляемого.
Передача неявного знания и «подводных камней» технологии. Главная ценность опытного наставника на производстве заключается в передаче скрытого опыта — тех самых нюансов, которые не зафиксированы в технологических картах. Наставник учит подопечного не просто следовать алгоритму, а понимать физику процесса, прогнозировать результат и самостоятельно принимать решения в нестандартных ситуациях. Важно не смешивать «передачу скрытого опыта» с «отступлением от технологической карты» . Наставник учит, как выполнять работу правильно, а не как «нарушить регламент».
Разграничение наставничества и адаптации . К сожалению, часто путают наставничество с помощью специалисту в адаптации. Адаптация — это обязанность руководителя или HR, которая не требует отдельного обучения профессиональным навыкам. Наставничество же направлено и на адаптацию, и на овладение профессиональными умениями по специальности. Кроме того, наставничество должно применяться не только к новичкам, но и к действующим сотрудникам, которые осваивают смежную профессию, новое оборудование или новую должность.
Тренер ТА «Мастер-класс» Николай Смирнов провёл корпоративный тренинг «Современные технологии наставничества на производстве» для руководителей и специалистов старейшего производственного объединения Санкт-Петербурга. Отзывы некоторых участников обучения.Анастасия Андреевна , специалист по персоналу.
Самым важным на тренинге для меня была тема "типы обучающихся". Т ренинг помог узнать новых коллег, а также узнать новые темы по наставничеству.
Впечатления о тренере исключительно положительные! Отличный подход к обучающимся. Спасибо за новые знания!!! Время пролетело быстро, отлично структурировано, интерактивы — супер!
Надежда Владимировна , начальник отдела.
Я узнала основы наставничества, поняла свои недочёты. Тренинг помог разобраться в основах наставничества, понять важность ввода в должность, составление плана, ЛВД.
Впечатления о тренере: всё интересно, грамотно, профессионально.
Ирина Алексеевна , инженер‑технолог.
Узнала об обратной связи со стажёрами. Также важная тема "типы обучения". Т ренинг вдохновил на будущее наставничество, интересно применить все методы, которые изучили.
Тренер компетентный профессионал, доброжелательный. В сё удобно, в рамках рабочего дня, на территории предприятия.
